CENTENARIO NACIMIENTO GLORIA FUERTES:

"Gloria Fuertes goza de un extraño don que pocas veces se da en nuestro panorama literario: su poesía llega a todo tipo de lectores, su emoción humanísima abraza a todas las gentes.

Pacifista a ultranza, ha utilizado el arma de la palabra especialmente contra las guerras, sin olvidar otros dramas y dolores humanos.

Espontánea, divertida, irónica, disparatada, tierna, afectiva, surrealista, sencilla, solidaria, sincera y siempre comprometida... ella, como su poesía, es única e irrepetible. Gloria, sin lugar a dudas, es como escribe y escribe como es. Habla siempre en tono confidencial y amigable, todo lo hace sencillo y cotidiano, pero con la grandeza de tener siempre un alma con una inmensa capacidad de asombro ante la vida."

Fuente: Fundación Gloria Fuertes.
http://www.gloriafuertes.org/

TRABAJANDO POR UNA CULTURA DE PAZ

El “Día escolar de la paz y de la no violencia”, promovido por el educador español Llorenç Vidal y aceptado por la ONU, es una llamada a los agentes educadores (profesores, padres y madres, políticos, instituciones…) para que tomen conciencia de que uno de los objetivos fundamentales de la educación consiste en despertar en los educandos el espíritu del amor universal, de la no violencia y de la paz, con el propósito de cooperar al desarrollo de su personalidad integral y de procurar un mundo más fraterno, más pacífico y menos violento.

Este día escolar se celebra en el aniversario de la muerte de Gandhi (30 de enero de 1948), uno de los defensores de la no violencia en la solución de los conflictos. Su mensaje es muy claro: “La paz es mejor que la guerra. No hay caminos para la paz, la paz es el camino”.

Este año, y durante una semana, nos hemos sumado a esta celebración con la intención de trabajar por UNA CULTURA DE PAZ.

¿Qué es CULTURA DE PAZ?

La UNESCO define el concepto “Cultura de Paz” de la siguiente manera:

“La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas, los grupos y las naciones”.

Durante la semana que comenzó el 30 de enero, en esta biblioteca, se han celebrado diversas actividades con grupos de alumnos (vídeos, juegos, charlas, poesía, …). Aquí os dejamos una pequeña muestra:

“Día de la No Violencia y la Paz” (UNESCO). Actividad de los alumnos de 1ºB

El grupo de alumnos de 1º B hemos aprovechado la celebración, en 2017, del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes, para celebrar este día tan señalado con esta poeta, nombrada –por los niños andaluces- “Dama de la Paz”. 

De todos los reconocimientos que recibió Gloria a lo largo de su vida personal y profesional, siempre afirmó que este fue el que más ilusión le había hecho.

Podéis ver la noticia completa en este enlace:

https://drive.google.com/file/d/0B8vJkV_Zh9rAZzhvYnZBdHdURjg/view

Gloria Fuertes fue una poeta muy conocida por los niños, especialmente en los años setenta, aunque escribió también una magnífica poesía para adultos. Nos ha parecido este un buen momento para recuperar su figura y facilitar que nuestros alumnos conozcan sus poemas (no todos infantiles, como han tenido la ocasión de comprobar).

La poeta vivió en sus propias carnes los bombardeos de Madrid en plena Guerra Civil. Fue una víctima más de los estragos de la guerra: el hambre, el miedo y la represión. Una parte de su poesía la dedicó a denunciar los conflictos armados. Estos son algunos ejemplos de poemas en los que se refleja su conciencia social y su pacifismo.

Hemos leído en el aula muchos otros poemas de Gloria relacionados con la misma temática. Podéis verlos aquí. Os los recomendamos.

http://es.calameo.com/read/000976828b355ab9ca9ad

El tema de la guerra fue recurrente en su poesía. Ismael, cantautor muy popular en los años 70, unió algunos de ellos con la música. Nuestros alumnos, evidentemente, no lo conocen, pero han disfrutado con su música, que hemos recuperado en youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=Cdf-Ny4n3wo

En definitiva, hemos aprovechado esta celebración para reflexionar, ahora que es tan necesario, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

Rosa Seijas

Día de la No Violencia y la Paz

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ: Cómo construir redes sociales por y para la paz y la no violencia en el ámbito educativo.

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz es una jornada educativa no gubernamental fundada en España en 1964 por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal como punto de partida y de apoyo para una educación no-violenta y pacificadora de carácter permanente y que se practica el 30 de enero.

Hoy en día las redes sociales están cada vez más presentes en nuestra vida. Casi de inmediato, tras cualquier catástrofe o forma de violencia, estas redes sociales acogen la reacción de la ciudadanía. Son de cada año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi, canales de rechazo automático ante la barbarie, donde también surgen iniciativas de colaboración y cooperación más allá de las fronteras.

Twitter y Facebook siguen encabezando la lista de las más usadas del mundo. En muchas ocasiones se critica cómo las usamos y cómo nos dominan, pero es justo también reconocer que son redes sociales por la paz, en las que los usuarios muestran diariamente su sensibilidad y preocupaciones.

Como celebración del Día escolar de la no violencia y la paz, los alumn@s de primero del Ciclo de Administración de Sistemas Informáticos del turno nocturno, han elaborado las siguientes frases, como recomendaciones a seguir en el uso de las redes sociales para fomentar la paz y evitar la violencia:

• ''Internet debe ser un medio de comunicación entre los pueblos que contribuyan a la paz mundial.”

• “El principal objetivo de la alta tecnología es mejorar el nivel de vida de las personas, no generar violencia.''

• “Usa las redes sociales para generar proximidad y contrarrestar la violencia aplicando moderación en aportaciones y comentarios.”

• “Reflexiona sobre las propias acciones digitales, piensa antes de expresar comentarios que puedan resultar ofensivos para otros.”

• “Hacer la Paz no consiste en reenviar cadenas de mensajes en redes sociales sobre problemas que suceden en la otra parte del mundo, sino que consiste en empezar por nuestros propios hogares, no permitir guerra constante entre la familia y expresar nuestro amor por nuestros seres queridos.”

• "Adoptar el sentimiento de pertenencia a una comunidad y el compromiso con la misma, comenzando por la necesaria condición de convivencia apacible, es un ejercicio preciso para lograr una ciudadanía digital responsable."

• “Educar en la igualdad y el respeto es educar contra la violencia.”

Libro recomendado Enero 2017

el tatuaje de las miradas

Escrito por una estudiante de 14 años te introduce en un mundo mágico lleno de aventuras. 
Te invito a leer este libro de aventuras fantásticas.

Eres invitado a ser de los pocos o primeros lectores en conocer esta fantasía literaria de una estudiante que desarrolla su imaginación para divertirse y divertirte. 
La narración tiene una cierta magia que te envuelve y te transporta al mundo de su fantasía.

El título mismo lleva parte de la carga de magia y fantasía envolvente que tiene toda la novela.
Apenas aparecido el libro, editado en pequeña tirada por una editorial de su I.E.S., fue agotado enseguida.

Libro recomendado. Diciembre 2016

( Libro recomendado Diciembre 2016)

Si hay alguien que aún desconozca el universo fantástico creado por J.R.R. Tolkien (padre de El Señor de los anillos ), le recomiendo que comience por leer El Hobbit, el mejor libro de novela de aventuras del universo épico. Destinado a aquellos que quieren volar a otros mundos acompañados de los más variopintos personajes: enanos, trols, dragones, elfos, magos, orcos, trasgos.

En un agujero en el suelo vivía un Hobbit...”. Bilbo Bolsón no mide más de metro y medio, vive pacíficamente en la Comarca, y su máxima aspiración es disfrutar de los placeres sencillos de la vida (comer bien, pasear y charlar con los amigos). Pero una soleada mañana, recibe la inesperada visita de Gandalf, el mago de larga barba gris y alto sombrero que cambiará su vida para siempre. Con Gandalf y una pandilla de trece enanos, y con la ayuda de un mapa misterioso, nuestro héroe partirá hacia la Montaña Solitaria a fin de rescatar el valioso tesoro custodiado por Smaug, un terrible y enorme dragón escupefuego. Para eso tendrán que superar muchísimos peligros y vivir experiencias que Bilbo jamás hubiera imaginado, que lo convertirán en el hobbit más famoso del mundo. En esa vertiginosa sucesión de aventuras, encontrará un anillo con poderes mágicos... Pero lo que él aún no sabe es que este será el inicio de otra gran aventura, la del Señor de los anillos.

Es un libro muy ameno, misterioso y entretenido... Si lo lees cuando te vayas a dormir... ¡cuidado!, porque serán las 5 de la mañana y quizá no puedas apartar la vista del libro (el que avisa no es traidor ) ya que estamos ante la catedral de los libros fantásticos.

Es el libro perfecto para leer estas Navidades.

Rosa S.